пятница, 13 декабря 2019 г.

Голосуем за нашего кандидата, продвигаем талантливых иркутян!


Друзья, спешу поделится приятной новостью! На официальной странице в Facebook Французского Института в России началось голосование за работы участников конкурса "Новогодняя открытка-2020", в котором принимает участие и работа нашей талантливой ученицы 8 А класса Ульяны Кузнецовой в возрастной категории 12-16 лет!
Заходите на страницу, знакомьтесь с работами конкурсантов и вы увидите, что работа нашей Ульяны (привожу её ниже) одна из лучших!


Тема конкурса в этом году "Пожелания в комиксах на 2020 год" (Комикс (от англ. comic «смешной») — рисованная история, рассказ в картинках).
В своей красочной работе Ульяна рассказала, как любимец всех детей Пэр Ноэль (он же - Дед Мороз, он же - Санта Клаус) так спешил на праздник, что попал в неприятность - споткнулся и упал (бедный Дедушка!). Но! Лапку помощи ему протянула милая мышка - символ грядущего 2020 года, поддержала, приобняла (мышка с широкой русской душой!).

Познакомиться с конкурсными работами (и проголосовать за работу Ульяны!) можно по ссылке: 
Ссылка на работу Ульяны: 

среда, 11 декабря 2019 г.

Фестиваль образования, науки и культуры, спорта (ОНИКС) в МБОУ г.Иркутска гимназия №3

С 18 ноября по 5 декабря 2019 года в нашей гимназии прошёл традиционный фестиваль ОНИКС, в котором и мы, учителя иностранных языков и педагоги дополнительного образования, приняли активное участие - организовали и провели ряд интересных и познавательных мероприятий.

Фотовыставка Жан-Марка Годэ "Книги в жизни"

18.11.19 мы с ребятами с 5 параллели посетили уникальное мероприятие в Иркутске - фотовыставку Жан-Марка Годэ в Гуманитарном центре им.Полевых. 


В рамках мероприятия мы не только любовались работами фотохудожника, но и узнали как он создаёт свои картины, поразмышляли какой смысл заложен в его произведения, посмотрели философский фильм-иносказание по мотивам творчества Жан-Марка Годэ.


Конкурс каллиграфии

Мы всё чаще и чаще набираем текст на компьютере, распечатываем на принтере одними и теме же шрифтами, что уже впору говорить, что умение писать вручную, да ещё и красиво становится целым искусством! 
Мы с учителем иностранных языков Лятифовой О.Г. решили поощрить тех ребят, которые умеют и пишут красиво в своих тетрадях, радуя нас, своих учителей. И разработали и провели конкурс каллиграфии на иностранных языках: на 5 параллели - на  английском языке, на 6 параллели - на французском.



19.11.19 мы порассуждали об умении писать красиво в XXI веке, чем это полезно и где может пригодиться, познакомились с такими авторами, как Вольтер (6 кл) и О.Уальд (5 кл), прочли, перевели отрывки из их произведений и предложили ребятам их переписать от руки красивым почерком. Среди шестиклассников лучшими были признаны работы Барановой Софии, Белоконенко Софии и Власова Ильи! Поздравляем!


По отзывам ребят им очень понравилось мероприятие, воодушевило их работать над своим почерком дальше и позволило оценить красоту получившихся текстов!

Конкурс коллажей 
"Город, в котором я учусь" 
на иностранных языках



21.11.19-22.11.19 Иркутский национальный исследовательский технический университет (ИрНИТУ) собрал 44 команды студентов иркутских вузов и школьников в «Точке кипения – ИРНИТУ» на конкурс коллажей "Город, в котором я учусь" на иностранных языках (английский и немецкий).



Наши талантливые ученицы Сартакова София, Сверлова Екатерина и Афанасьева Марина подготовили коллаж "Irkutsk & Seattle".



Девушки очень лаконично и эмоционально рассказали о том, что Иркутск очень похож на прославленный кинематографом американский Сиэтл: он также окружен лесами, здесь тоже есть своя авиакомпания и Иркутск часто называют"ворота на Байкал" равно как Сиэтл называют "ворота на Аляску".




Жюри присудило работе наших девушек первое место!!!! Поздравляем!

Видео-урок "Путешествие по Великобритании и Франции"
30.11.19


Все мы немало знаем о Великобритании и Франции: посмотрели массу фильмов, репортажей, прочитали ряд книг и статей. Однако всегда очень интересно переосмыслить казалось бы знакомую информацию в новом контексте, в сравнении. Так, мы решили сравнить Россию, Францию и Великобританию в таких плоскостях как география, достопримечательности и образование. И получилось очень интересно!



Мы посмотрели несколько коротких фрагментов с паузами для обсуждения Так, выяснилось, что у наших стран очень много общего (например, цвета национальных флагов и др), однако, и немало отличий (учебный год, выходные и каникулы и тп)!

НПК "Выставка достижений ученической мысли" (5-11 классы)
28.11.19

Еще одна гимназическая традиция - это ежегодная научно-практическая конференция среди учащихся гимназии. В этом году мне довелось поучаствовать в конференции в составе работы жюри секции "Биология"!
Мы заслушали докладчиков разного возраста и уровня с темами, касавшимися и экологии, и зоологии (домашние питомцы, жизнь ласточек), простейшие в водах р.Ангары и др. 
Очень приятно, что ребята не просто не равнодушны к окружающей среде, но и активно изучают её и стремятся улучшить! Также порадовал уровень подготовки докладчиков - интересные презентации, уверенные выступления, общение в процессе ответов на вопросы. 

вторник, 10 декабря 2019 г.

Выступление на школе-конференции "Педагогические идеи"

01.11.19 на базе МБОУ г. Иркутска СОШ № 77 (г. Иркутск, ул. Мамина-Сибиряка, 35) состоялась школа-конференция "Педагогические идеи: использование цифровых технологий в образовательном процессе", в рамках которой на секции "Использование цифровых технологий в образовательном процессе" (модератор Лойко А. А.) выступили и мы с коллегой Лятифовой О.Г. с докладом по теме "Использование ИКТ и интернет-ресурсов в работе учителя-предметника и классного руководителя".



Подробнее на сайте Конференции - https://sites.google.com/view/pedidei

Неформальные каникулы в гимназии №3

Осень 2019


В рамках Неформальных каникул 29.10.19 учителя иностранного языка Суслова А.В. и Лятифова О.Г. организовали и провели для всех желающих интеллектуально-творческую мастерскую "О Байкале с любовью".



В рамках данного мероприятия мы представили в форме мозгового штурма, чтобы мы рассказали своему зарубежному другу о том месте, где мы живём - Иркутске и Байкале. 



А затем перешли к этапу, на котором нам предстояло узнать в форме интеллектуальных заданий, как всё перечисленное можно сказать на английском и в форме викторины, как выглядят животные и растения Прибайкалья.



Атмосфера царила творческая и в конце мероприятия ребята уже на английском рассказали, что же можно найти в лесах, в небе Прибайкалья и встретить в водах Байкала!



К встрече с иностранными друзьями готовы!

воскресенье, 8 декабря 2019 г.

Радуга мира

15 октября 2019 в МБОУ г.Иркутска СОШ №64 состоялся фестиваль инсценированной поэзии и песни на иностранных языках "Радуга мира".


Участники конкурса - учащиеся 2-11 классов школ-участниц проекта Ассоциированных школ ЮНЕСКО г.Иркутска творчески представили музыкальные и поэтические произведения на иностранных языках на такие темы, как "Музыка" и "Животные".


Нашу гимназию представляли учащиеся Сверлова Екатерина и Касаткина Софья с песней "Unstoppable", которые были отмечены в номинации "Лучшее живое исполнение".


Поздравляем победителей и благодарим организаторов и участников: вы подарили нам праздник!

 

Театральная осень à la française

Этой осенью в нашем Иркутске можно было посмотреть два необычных спектакля,
 привезенных французами.

Первый из них - моно - спектакль театра дю Нор "Всю жизнь я делал то,
что делать не умел" французского режиссера Кристофера Рока, 
был показан в рамках Вампиловского фестиваля на камерной сцене
 Драматического театра им.Охлопкова 16.09.19.

Очень актуальна поднятая тема насилия. Впечатляет игра блистательной актрисы 
Juliette Plumecocq-Mech, её пластика, интонация, акценты, искренность.
Очень здорово было пообщаться с создателем пьесы Реми де Вос и исполнительницей главной и единственной роли в спектакле, в ответах на вопросы зрителей тема раскрывалась ещё больше. 


1 и 2 ноября 2019 в Театре Юного Зрителя  г. Иркутска мы имели возможность посмотреть ещё один необычный спектакль-инсталляцию - "Тысячелистник" Лукаша Арески.


Перед спектаклем зрители увидели в отдельном зале инсталляции-образы из сказок и жизненных историй, созданные автором спектакля из бумаги и ожившие при помощи свето-тени.


Спектакль привлёк внимание как детей,так и взрослых, создавая атмосферу творчества, фантазий, погружения в мир сказок и в собственный внутренний мир.

Спасибо Альянс Франсез-Иркутск за организацию спектаклей в Иркутске и приглашение!

среда, 4 декабря 2019 г.



Мастер-класс «Как развивать кружок Rukami. От ручного управления к эффективной работе команды и руководителя»

Этим летом я прошла дистанционно курсы наставников проектов (да, без проектов в 21 веке уже никуда!). Дистанционная форма нам даёт возможность принять участие в мероприятиях и обучении, которые организуют в других городах и даже странах. Но как же всё-таки здорово встретится наконец-то офф-лайн! Ничто никогда не заменит живое человеческое общение!!!!
И вот в продолжение развития этого направления 4-5 октября в нашей иркутской Точке кипения прошел мастер-класс "Как развивать кружок Rukami. От управления к эффективной работе команды и руководителя"



Ведущими нашего мастер-класса были:

Мария Галицкая,
 тренер-эксперт ФАДМ «Росмолодёжь», «Команда ПРО», руководитель и разработчик авторских программ и методик по повышению эффективности сотрудников и оптимизации рабочих процессов.
Полина Калашникова, 
тренер-технолог Школы игровой импровизации, г. Москва, бизнес-тренер по коммуникациям и ораторскому мастерству, приглашённый лектор Российского университета дружбы народов, диктор.
Данный проект по обмену лучшими практиками инициирован АО «РВК» как ключевая инициатива дорожной карты Кружкового движения НТИ, реализацией проекта занимается Фонд поддержки проектов НТИ.
В рамках мастер-класса мы осваивали инструменты и техники построения результативной команды кружка 2.0, позволяющие:
· эффективно решать организационные вопросы при управлении кружком,
· гибко планировать и управлять работой команды,
· формировать чек-листы для организации работы кружка,
· подбирать и удерживать сотрудников.
В рамках нетворкинга и дискуссий участники мы обсуждали лучшие практики деятельности кружка 2.0 и получили рекомендации по развитию своего проекта и созданию новых партнерств.